lunes, 15 de marzo de 2010

Programa de 1er año


Liceo N° 1 DE 2 “José Figueroa Alcorta”

Programa Año Lectivo 2010

Asignatura: Lengua y Literatura

Cursos: 1º “2”, 1º “3” y 1º “4” T. M

1º “2” y 1º “4” T. T

Profesoras: Noemí Fiumara y Marisa Negri

Objetivo General: La práctica de la lectura y de la escritura como instancia de un aprendizaje integrador de saberes.

Objetivos (que el alumno)

*Adquiera el hábito de la lectura, como expresión de entretenimiento, de acceso al Conocimiento, de apropiación del mundo y, como una “mirada” retrospectiva y prospectiva del devenir de la humanidad.

*Establezca el acercamiento hacia la literatura y demás expresiones artísticas (teatro, cine, plástica, música, etc.)

*Interactúe en la relación con textos que susciten inquietudes, dudas, nuevos sentidos, apertura hacia la realidad social actual y una proximidad a épocas pasadas.

*Reconozca el valor de los textos en cuanto espacio para el desarrollo y crecimiento del pensamiento individual y / o colectivo,

*Integre los saberes propios en las diversas lecturas y amplíe su campo de apropiación del pensamiento.

*Aplique estrategias de análisis de textos, amplíe el vocabulario personal y el desarrollo de la expresión oral y escrita.

Criterios de Evaluación: El alumno será evaluado en una primera instancia:

*de manera constante durante la clase por su intervención espontánea,

*por el desarrollo a término de las diversas actividades

*por su apertura “investigativa”,

*por su capacidad de relacionar en el área los contenidos adquiridos desde otras áreas (Psicología, Filosofía, Gramática Histórica, etc.)

*por la actitud de confrontación de ideas y de respeto hacia sus pares.

*por la voluntad de superación y por la búsqueda de un lenguaje propio a través del ejercicio de la lectura y la escritura.

Primer Trimestre

Unidad I: Lo mítico

Concepto de mito: su clasificación cultural y tipologías. Estructura narrativa. Héroes y antihéroes. El camino del héroe: esquema actancial. La fábula y la leyenda.

Clases de palabras. Oración y enunciado. Clases de oraciones. Puntuación. Oración bimembre y unimembre. Comprensión y análisis de textos.

Lecturas

*La Biblia: Gènesis. (Graciela Cabal)

*El Kalevala (versión de Carmen Crouzeilles de Ediciones del Eclipse)

*Mitos latinoamericanos

*Los clásicos según Fontanarrosa (Roberto Fontanarrosa)

*Leyendas urbanas

*Los Reyes (Julio Cortázar) (Teatro)

Unidad II: El humor

La parodia: del Medioevo a la actualidad. El grotesco criollo. Caracterización de los géneros. Función de crítica social. Procedimientos humorísticos. Reflexión sobre la selección del léxico: revisión de campo semántico. Hiperónimos e hipónimos. Sinonimia y antonimia. Conectores.

Lecturas

*Una modesta proposición (Jonathan Swift) (Cuento)

*El maestro (Javier Villafañe) (Cuento)

*La nona (Roberto Cossa) (Teatro)

*Esperando la carroza (Alejandro Doria) (Cine)

*Sherk 2 (Andrew Adamson) (Cine)

*Selección de Peter Capusotto y sus videos

Segundo Trimestre

Unidad III: Lo extraño, lo maravilloso y lo fantástico

Concepto de cuento. Tipologías. Construcción de personaje. Atmósfera. Núcleos temáticos. Estilo. Tipos de narradores. La elipsis. Tipos de sujetos. Predicados verbales y no verbales. Tildación. Texto expositivo: carta de lectores, editorial, reseña.

Lecturas

*La pradera (Ray Bradbury) (Cuento)

*La casa de los relojes (Silvina Ocampo) (Cuento)

*El vestido de terciopelo (Silvina Ocampo) (Cuento)

*La pata de mono (W. W. Jacobs) (Cuento)

*Alicia en el país de las maravillas (Lewis Carroll) (Novela)

*Alicia (Tim Burton) (Cuento)

Unidad IV: El amor (*)

Concepto del amor desde la antigüedad a nuestros días. La poesía. Lenguaje poético. Recursos fónicos, sintácticos y semánticos. Caligramas. Intención estética. Polisemia. Concepto de antología. Criterios de búsqueda y selección de información y textos. Jerarquización de la información.

Lecturas

*No (Antonio di Benedetto) (Cuento)

*Romance de Gerineldo (Poesía)

*Las mil y una noches (selección) (Narrativa)

*Alma ausente (Federico García Lorca) (Poesía)

*Labios sim beijos (Luis Rogelio Nogueras) (Poesía)

*Shakespeare apasionado (John Madden) (Cine)

*Las Rositas (Graciela Cabal) (Novela)

*El amor en los tiempos del cólera (Mike Newell) (Cine)

(*) Se prevé como trabajo práctico, la realización de una antología poética grupal y/o indiviual. Material que será ingresado a la Biblioteca y/o al Blog de la escuela.

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Tercer Trimestre

Unidad V: El terror

El cuento y la novela de terror. Clasificación. Personajes. Recursos temáticos y estilísticos. Lo simbólico. El retrato. La descripción. Tipos de descripción. La noticia y la entrevista. Diálogo directo e indirecto.

Lecturas:

*Sredni vashtar (Saki) (Cuento)

*El corazón delator (Edgar Allan Poe) (Cuento)

*Corazón delator (Soda Stéreo) (Canción)

*El niño caníbal (Luis María Pescetti) (Canción)

*Drácula (Bram Stoker) (Novela)

*Crepúsculo (Stephen Meyer) (Novela)

*Frankenstein (Mary Shelley) (Novela)[1]

*El orfanato (Guillermo del Toro) (Cine)

Unidad VI: El policial

El teatro griego en clave policial: argumento, estructura, tema, personajes, narrador. Núcleos y catálisis. Mundo narrado y mundo comentado. Coherencia y cohesión. Circunstanciales. Pronombres personales, posesivos y demostrativos.

Lecturas

*Edipo rey / Antígona (Sófocles) (Teatro)

*Cazador cazado (Wilkie Collins) (Cuento)

*Infierno Grande (Guillermo Martínez) (Cuento)

*Emma Zunz (Jorge Luis Borges) (Cuento)

*Los casos de Don Frutos (Velmiro Ayala Gauna) (Cuentos)

*El secreto de sus ojos (Juan José Campanella) (Cine)

*La señal (Eduardo Mignona) (Cine)

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Bibliografía

*Anónimo. El Romance de Gerineldo. (Poesía)

*Anónimo. Las Mil y Una Noches. Selección. (Cuentos)

*Adamson, Andrew. Sherk 2. (Cine)

*Ayala Gauna, Velmiro. Los casos de Don Frutos. S / E. (Cuentos)

*Borges, J. L. “Emma Zunz” En Obras Completas. Emecé. (Cuento)

*Bradbury, Ray. La Pradera. S / E. (Cuento)

*Burton, Tim. Alicia. (Cine)

*Cabal, Graciela. Las Rositas. S / E. (Novela)

*Campanella, J. J. El secreto de sus ojos. (Cine)

*Carroll, Lewis. Alicia en el país de las maravillas. S / E.

*Collins, Wilkie. “Cazador casado”. S / E. (Cuento)

*Cortázar, Julio. Los Reyes. Ed. (Teatro)

*Cossa, Roberto. La Nona. (Teatro)

* Crouzeilles, Carmen. El Kalevala. Ediciones del Eclipse.(Selección)

*Del Toro, Guillermo. El Orfanato. (Cine)

*Di Benedetto, Antonio. “No” En Cuentos Claros. Ed. Adriana Hidalgo. (cuento)

*Doria, Alejandro. Esperando la Carroza. (Cine)

*Fontanarrosa, R. Los clásicos según Fontanarrosa. De La Flor. (Historieta)

*García Lorca, F. “Alma Ausente” En Poesía Completa. S / E. (Poesía)

*Jacobs W. W. “La pata de mono”. S / E. (Cuento)

*Madden, John. Shakespeare Apasionado.(Cine)

*Martínez, Guillermo. “Infierno Grande” En Infierno Grande. Ed. Destino. 2000. (Cuento)

*Meyer, Stephen. Crepúsculo. (Novela)

*Mignona, Eduardo. La señal. (Cine)

*----------. Mitos Clasificados 1. Ed. Cántaro. (Selección)

* Newell, Mike. El amor en los tiempos del cólera (Cine)

*Ocampo, Silvina. “La casa de los relojes y El vestido de terciopelo”. En La furia. Sudamericana (Cuentos)

*Pescetti, L. M. Niño Caníbal. (Canción)

*Poe, E.A. El corazón delator. S / E. (Cuento)

*Rogelio Nogueras, Luis. Labios Sim Beijos. (poesía)

*Saki. Sredni Vashtar. En Cuentos Completos. S / E. (Cuento)

*Shelley, Mary. Frankenstein. (Novela)

*Soda Stéreo. Corazón Delator (Canción)

*Sófocles. Edipo Rey / Antígona (teatro)

*Stocker, Bram. Drácula. (Novela)

* Swift, Jonathan. Una modesta proposición. S / E. (Cuento)

*Villafañe, Javier. El maestro. (Cuento)

*Selección de Peter Capusotto y sus videos

OBSERVACIONES: Los alumnos deberán asistir a cada clase con el material bibliográfico solicitado oportunamente, la carpeta de tareas completa y cumplir con las lecturas pautadas con anterioridad junto con la docente.

El presente programa puede sufrir, oportunamente, cambios y/o modificaciones.


[1] Los alumnos seleccionarán una de la tres novelas para su lectura completa.

1 comentario:

  1. santiago barriopedro21 de marzo de 2010, 19:15

    les queres mostrar el orfanato! los pibes se van a morir.para eso poneles psicosis

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